여기서 싣는 글은 신들의 정원 – 강화풀밭농원 (최진만 기술사)에게서 가져왔음을 알린다.
[문제32] 인간의 안전욕구에 관하여 매로우의 욕구 단계설 (Measlow‘s need hierachy theory)을 바탕으로 설명하시오
1. 개 요
매슬로우의 욕구 단계설은 인간행동을 변화시키기 위한 동기부여 이론의 하나이다. 즉 인간의 생리적 내지 내재적 욕구를 충족시켜 동기부여를 하는 경우 집단적 대중교육, 제도적 강제성 보다 기대효과와 확산도 측면에서 더욱 합리적이라는 이론이다.
2. 인간욕구의 5가지 단계
매슬로우의 욕구단계 이론을 요약하면 인간의 욕구는 ①생리적 욕구 ②안전에 대한 욕구 ③소속감과 애정 욕구 ④긍지와 존경에 대한 욕구 ⑤자아실현의 욕구 다섯가지 단계로 다음과 같이 나타낼수 있다.
| 5 | 자아실현욕구 | ||||||||
| 4 | 존경욕구 | ||||||||
| 3 | 소속감과 애정욕구 |
||||||||
| 2 | 안전욕구 | ||||||||
| 1 | 생리적욕구 |
<그림001-04> 매슬로우의 5단계 욕구 이론
3. 욕구의 상호관계
① 인간의 욕구는 다섯단계로 구분이 가능하고
② 인간의 욕구발로는 하급욕구의 충족에서 점차로 상위욕구의 발로를 가져 온다는 것
③ 욕구의 충족은 대개 상대적이며 욕구의 완전한 충족은 있을 수 없기 때문에 인간은 항상 원하는 동물이라는 것
④ 제 욕구는 서로 연관되어 있으며, 일반적으로 인간행동에는 몇 가지 욕구가 복합적으로 작용한다는 것 .
⑤ 총족된 욕구는 약해지며 동기유발 요인으로서의 의미를 상실하게 된다.
4. 욕구의 충족도
이 인간욕구의 단계구분 이론에서 매슬로우 (Maslow)는 일반적인 사람의 경우 생리적 욕구의 총족도는 85%이고, 안전 희구욕구는 70%, 소속과 애정욕구는 50%, 존경욕구는 40%, 자아실현 욕구는 10%의 총족도를 나타나게 되는데 이것이 욕구를 만족하는 상태이며 낮은 차원의 욕구가 총족되어 높은 차원에 이르게 되면 다시 피드백되는 것이 자연현상이라고 주장하였다.
[참고] 안전교육의 종류
교육의 목적에 따라 안전교육의 종류를 분류하면 다음과 같다.
① 안전의식계몽 교육
안전의식을 강조하는 교육으로 안전의식에 관한 동기부여의 교육이다.
② 안전작업 교육
표준작업 기준이나 안전작업 기준에 따라 안전한 작업방법을 몸에 익히도록 하는 교육
③ 안전규율 교육
안전규칙, 안전작업기준, 안정된 태도로 규율에 따르는 정신(예의범절)을 기르는 교육
④ 안전지식 교육
작업자에게 재해발생의 원리, 각종 작업용 기계기구 등의 안전관련 기술을 가르침으로서 작업자의 불안전 행위나 기계기구의 결함을 스스로의 노력으로 개선할 수 있도록 지식을 불어넣는 교육
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